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Je ne suis ni prophète ni fou, mais un scientifique dont la méthode de calcul défie l'impossible.

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Ce Monde, nous les humains, obéissons à cette loi carrée inverse, cette force insaisissable qui unit la gravité, la lumière, le son, et bien d'autres mystères que nos yeux ne perçoivent pas.

Pourquoi une pyramide ?

Un ensemble de pyramides n'est autre que le reflet miniature du système solaire. Un laboratoire où le soleil et les astres sont des instruments en mouvement.

Les degrés d'une pyramide deviennent alors des repères physiques.

 

Des hauteurs et des distances en harmonie avec le calendrier Solaire, permettaient de naviguer dans l'espace en fonction des jours de chaque saison Terrestre.

L'intensité d'un phénomène physique comme la lumière ou la gravité, diminue proportionnellement au carré de la distance qui la sépare de la source.

Cette baisse progressive s'explique par cette division en plusieurs carrés, qui s'accentue avec la distance :

1-2-3-6-9

Distance

Hauteur

Source

1

2

Hauteurs

3

Distances

6

9

9

6

3

1

2

3

Nos ancêtres rêvaient de dompter le Soleil.

Convaincus que tout lui était lié, ils menaient alors des expériences fondées sur des mathématiques anciennes, des calculs en géométries.

Pourquoi scientifiques et mathématiciens échouent-ils à percer le secret de ces géométries ?

Les plus illustres esprits n'ont jamais su déchiffrer ces mathématiques, car les fondements mêmes de la science nous condamnent à nous égarer dans l'infini de ces nombres.

 Ne manque-t-il pas le zéro ?

Derrière cette division se cache une boucle sans fin, un éternel recommencement :

1-2-3

3-6-9

Avant d'inventer les chiffres, nos ancêtres avaient remarqué cette boucle de base :

1 + 2 = 3 

La base (+2) est suivie par la boucle supérieure (+6) : 

3 + 6 = 9 

À l'âge de pierre, le zéro n'existait pas.  

Auparavant, l'unité pouvait se diviser à volonté, sans aucune limite.

La naissance du symbole d'addition (+) : 

Toute distance est paire (+2)

Toute distance est six (+6)

Et pour boucler chaque boucle,  le symbole (=) : 1+2=3 

En géométrie, cette égalité s'écrit  dans les deux directions (=) et (=).

En utilisant la base  (+2) dans la boucle supérieure (+6), nos ancêtres ont inventé les chiffres que nous utilisons aujourd'hui :

1-3-5-7-9

2-4-6-8

Les chiffres arabes ?

L'invention des mathématiques ?

Ces pierres n'étaient que des brouillons pour les anciens.

Au départ, ils y gravaient des équations que notre science moderne ne peut même pas concevoir.

 Ce sont des pierres ?

Ce que nous appelons aujourd’hui zéro n’était, pour eux, qu’une frontière ouvrant des portes vers d'autres dimensions.

L'origine des religions ?

Ces temples étaient des écoles, des laboratoires où l'art de graver se transformait en équation.

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